DIVINA MOSTRA 2019 – PROJETO CONTRASTES

Nesse ano de 2019, os alunos do Ensino Fundamental I trabalharam o Projeto Contrastes. Durante o seu desenvolvimento foram criadas oportunidades para que os diferentes caminhos de aprendizagem se intercruzassem e se completassem – em especial na sala de aula: ambiente diverso e cheio de “contrastes”. Assim, com essa estratégia, o convívio entre os estudantes e a troca de experiências, saberes e vivências, foram reforçados, além de levá-los a perceber e aceitar que todas as formas de contrários são parte de um todo.

Extrapolando o espaço escolar, a intenção do Projeto Contrastes também foi de levar o aluno a perceber a importância do outro na sociedade, em suas conquistas e no desenvolvimento humano. Através do desenvolvimento da capacidade investigativa, reflexiva, e crítica, o aluno pode perceber a importância das diversas ações humanas e suas consequências.

No decorrer do Projeto, foi incentivada a divisão de responsabilidades, a tomada de decisão, a autonomia e o comprometimento, tanto na esfera individual, quanto na coletiva – ações que fortalecem a formação de cidadãos efetivamente capazes de intervir na construção de uma sociedade mais justa. A diversidade de elementos e de informações proporcionada pelo estudo dos contrastes, durante o projeto, contribuiu positivamente para a formação de opinião e consequente ação na sociedade.