Projeto Clube da Leitura 2021
Um ambiente de troca, acolhedor, no qual todos se sintam à vontade para compartilhar opiniões, impressões e sentimentos. Tudo isso com um tema central: um único livro, lido por todos
Um ambiente de troca, acolhedor, no qual todos se sintam à vontade para compartilhar opiniões, impressões e sentimentos. Tudo isso com um tema central: um único livro, lido por todos
Nas aulas do Itinerário de Processos Criativos, parte do currículo flexível da Escola Divina Providência, os alunos do 2º ano do Ensino Médio, orientados pelo professor Enrico Frigeri identificaram e
Os encontros do Laboratório de Criação estão a todo vapor! Estão acontecendo de maneira remota e quinzenalmente. Nas últimas aulas os estudantes foram envolvidos em desafios de programação com o
Para abordar o conteúdo sobre as eras geológicas e a classificação das rochas, a professora de Geografia Mônica Arruda usou variados materiais como réplicas de dente de Tiranossauro, fóssil de
Na aula de Arte Visual com a professora Enide, os alunos dos 3ºs anos do Fundamental pesquisaram os lugares onde a Arte acontece. Entre as várias formas de Arte estudadas
Os estudantes da Iniciação científica estão finalizando seus projetos de pesquisa!Os encontros estão acontecendo de maneira remota por enquanto. Primeiramente, eles recebem orientações gerais sobre como fazer uma pesquisa científica
Educação internacional abre oportunidades para o futuro dos estudantes. Saiba como funciona! A Escola Divina Providência, localizada em Jundiaí (SP), que tem como missão oferecer a melhor experiência educacional, conta com
Você conhece a MOBFOG?MOBFOG é uma olimpíada inteiramente experimental, pois consiste em construir e lançar, obliquamente, foguetes, a partir de uma base de lançamento, o mais distante possível. Foguetes e
Na disciplina de Literatura, os alunos do 2ºEM criaram, em grupos, vídeos em formato BookTube (canais do YouTube especializados em divulgar e analisar livros) com o objetivo de sintetizar as
Na semana passada, durante a aula de Física, os alunos dos 8°s anos que estavam no ensino presencial vivenciaram uma prática da metodologia ativa chamada Rotação por estações sobre as